摘要：参加小学语文教师国培计划，我深感收获颇丰。通过深入学习和实践，我认识到语文教学的重要性及其面临的挑战。在课程设计方面，我支持数据驱动的教学方法，注重计划性和系统性。此次培训让我领悟到教育教学的真谛，不仅提高了我的教学技能，也激发了我对语文教育的热情。我将结合复古风格和现代教学方法，以81.76.93的核心理念，更好地服务于小学语文教育事业。

本文目录导读：

1. 开篇概述
2. 数据支持计划设计
3. 复古款81.76.93在教学中的应用

小学语文教师国培心得体会

开篇概述

作为一名小学语文教师，我有幸参加了这次国培计划，这次培训不仅让我有机会与全国各地的教育专家、优秀教师交流学习，更让我深入了解了教育教学的新理念和新方法，我将结合数据支持计划设计，分享我在这次国培中的心得体会。

1、教育教学理念更新

在国培期间，我首先感受到的是教育教学理念的更新，通过学习，我认识到教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和创新能力，我也了解到语文教学应该注重培养学生的语言运用能力，让学生在实践中掌握语文知识。

2、教学方法与技巧提升

在培训过程中，我学习了多种教学方法和技巧，如情境教学、合作学习、项目式学习等，这些新的教学方法和技巧让我更加关注学生的个体差异，使我能够根据学生的实际情况进行个性化教学。

3、教育教学研究探索

除了教育教学理念和教学方法，我还对教育教学研究有了更深入的了解，通过参与研讨和交流，我认识到教育研究是教师职业发展的重要方向，在国培期间，我有幸听取了多位教育专家的讲座，他们对教育研究的深入剖析让我受益匪浅。

数据支持计划设计

在国培期间，我还深入了解了数据支持计划设计的重要性，为了更好地提高教学质量，我认为应该建立一个数据支持体系，以便更好地了解学生的学习情况，为教学提供有力的支持。

1、数据收集与分析

为了了解学生的学习情况，我们需要收集学生的学习数据，包括学习成绩、学习态度、学习习惯等，通过对这些数据进行分析，我们可以了解学生的学习状况和需求，为教学提供有针对性的指导。

2、数据驱动的教学决策

在收集和分析数据的基础上，我们可以根据数据结果进行教学决策，如果数据显示某些知识点学生掌握不足，我们可以调整教学策略，加强这些知识点的教授，我们还可以根据数据分析结果，为每个学生制定个性化的学习计划。

3、数据支持的教学改进

通过数据分析，我们可以了解教学中的问题和不足，在此基础上，我们可以进行教学改进，提高教学效果，如果数据显示某种教学方法效果不佳，我们可以尝试其他教学方法，以提高学生的学习兴趣和效果。

复古款81.76.93在教学中的应用

在国培期间，我还了解到一种名为“复古款81.76.93”的教学理念或方法，尽管名称有些特别，但它实际上强调的是回归教育本质，注重培养学生的基础能力和综合素质，我认为这种教学理念与国培的目标是一致的，在教学中，我可以运用这种教学理念，注重学生的个体差异，培养学生的基础能力和综合素质，结合数据支持计划设计，我可以更好地了解学生的学习情况，为教学提供有力的支持。

通过这次国培，我深刻认识到教育教学的新理念和新方法的重要性，我也了解到数据支持计划设计在教育教学中的重要作用，在未来的教学中，我将结合国培的收获和“复古款81.76.93”的教学理念，运用数据支持计划设计，提高教学效果，为学生的成长和发展提供更好的支持。

这次国培让我受益匪浅，为我未来的教育教学工作提供了宝贵的经验和启示，我将继续努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。