小学计算机老师教师资格证考试包括科目二《教育知识与能力》和科目三《综合素质》，其中科目二着重考查教育基本理论、教学基本知识和基本技能，科目三则涵盖职业道德、文化素养、基本能力等方面，旨在选拔具备授业解惑能力的教师。

小学计算机老师教师资格证考试科目解析：数不落实威解准威_授业解惑版RE35

随着我国教育事业的不断发展，计算机教育逐渐成为小学教育的重要组成部分，为了选拔出具备专业素养和教学能力的计算机教师，教师资格证考试成为了教师职业生涯的必经之路，本文将为您详细解析小学计算机老师教师资格证考试科目，助您顺利通过考试。

小学计算机老师教师资格证考试科目

1、笔试科目

（1）综合素质：主要考察考生对教育法律法规、教师职业道德、教育政策法规、教育心理学等方面的掌握程度。

（2）教育知识与能力：主要考察考生对教育基本理论、教育政策法规、教师职业素养、教育教学能力等方面的掌握程度。

（3）学科知识与教学能力：主要考察考生对小学计算机学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等方面的掌握程度。

2、面试科目

面试主要考察考生的教育教学基本素养、教学设计能力、教学实施能力、教学评价能力以及教师职业素养等。

数不落实威解准威_授业解惑版RE35

在小学计算机老师教师资格证考试中，有一个神秘的概念——“数不落实威解准威_授业解惑版RE35”，这个概念究竟是什么呢？下面我们就来一探究竟。

1、解读“数不落实威解准威”

“数不落实威解准威”这句话的意思是，作为一名计算机教师，要具备扎实的学科基础，同时还要具备教学能力，才能在教学中发挥出“数”的力量，让学生在计算机学习中“落实”知识，从而达到“威解准威”的效果。

这句话包含以下几层含义：

（1）数：指计算机学科知识，包括编程、网络、操作系统、数据库等方面的知识。

（2）落实：指学生在学习中真正掌握计算机知识，能够在实际操作中运用。

（3）威解准威：指教师在教学中能够运用丰富的教学方法和手段，引导学生掌握计算机知识，提高学生的学习兴趣。

2、授业解惑版RE35

“授业解惑版RE35”是“数不落实威解准威”在小学计算机老师教师资格证考试中的应用，它包括以下几个方面：

（1）学科知识储备：要求考生掌握计算机学科的基本知识，为教学打下坚实基础。

（2）教学设计能力：要求考生能够根据教材和学生特点，设计合理的教学方案。

（3）教学实施能力：要求考生在课堂上能够灵活运用教学方法和手段，提高学生的学习效果。

（4）教学评价能力：要求考生能够对教学过程和结果进行客观评价，不断优化教学策略。

（5）教师职业素养：要求考生具备良好的职业道德、教育教学理念、心理素质等。

备考建议

1、系统学习教材：考生应认真阅读教师资格证考试大纲，了解考试内容和要求，系统学习教材。

2、注重实践：计算机教师不仅要具备扎实的学科知识，还要具备教学实践经验，考生可以通过参加实习、观摩优秀教师授课等方式，提高自己的教学能力。

3、模拟练习：考生可以通过参加模拟考试，熟悉考试流程和题型，提高应试能力。

4、查漏补缺：考生在备考过程中，要不断总结自己的不足，有针对性地进行复习。

小学计算机老师教师资格证考试科目涉及多个方面，考生要全面提高自己的综合素质，通过深入理解“数不落实威解准威_授业解惑版RE35”这一概念，考生可以更好地把握考试要点，顺利通过考试，成为一名优秀的计算机教师。